COLEGA-GETAFE continúa con sus acciones de sensibilización hacia la diversidad en las escuelas del municipio de Getafe en el marco del proyecto «ESCUELAS DIVERSAS»

COLEGA-GETAFE (Delegación en Getafe del Colectivo LGBT de la Comunidad de Madrid) continúa un año más con sus acciones de sensibilización en las escuelas de Getafe en el marco de la campaña «ESCUELAS DIVERSAS». En esta ocasión están participando casi 500 alumnos adolescentes (todas las clases de 2º, 3º y 4º de ESO) del IES «La Senda» de Getafe, quienes están recibiendo talleres sobre diversidad afectivo-sexual y lucha contra la homofobia y otras LGBTfobias.

Contenidos:

1. Diversidad afectivo-sexual: homosexualidad y bisexualidad
2. Diversidad e identidad de género: transexualidad
3. Discriminación y homofobia (y LGBTfobia)
4. Prevención de bullying por orientación sexual e identidad de género: apoyo a la víctima y papel de testigos

COLEGA-GETAFE continúa así con su sensibilización en las escuelas del municipio de Getafe sobre temas de diversidad en general y lucha contra la discriminación de las personas (racismo, xenofobia, homofobia, machismo,…). En esta ocasión, todas las clases 2º, 3º y 4º de ESO del IES «La Senda» han recibido formación en diversidad afectivo-sexual y lucha contra la discriminación LGBT. Las sesiones tienen lugar desde 7 de Abril hasta el 2 de Junio, en forma de 20 talleres, 2 sesiones para los de 2º de ESO y una sesión para los restantes cursos.

En el año 2004 participaron el Colegio Público Miguel Hernández de Getafe (medio centenar de escolares de 5º de Primaria) y el IES «La Senda» (casi 200 alumnos de 4º de ESO). El año pasado volvió a repetir el IES «La Senda» (con casi un centenar de alumnos). Este año 120 alumnos de 4º de ESO del IES «Ignacio Aldecoa» de Perales del Río, y casi 500 alumnos del IES «La Senda») (2º, 3º y 4º de ESO) participan en esta iniciativa de lucha contra el acoso escolar.

«Si los prejuicios, la discriminación y la exclusión por homofobia y la transfobia son realidades presentes en todas las sociedades, se reproducen también en los centros educativos. Por ello ser o parecer lesbiana, gay, bisexual o trans y el no cumplir con las normas de género asignadas culturalmente a hombres y mujeres son algunas de las causas más frecuentes de acoso escolar, que motivan desde el insulto y la burla, hasta la exclusión y la violencia física . Así que resulta de vital importancia no minimizar el problema invisibilizándolo o tratando de justificarlo: el silencio o la pasividad frente al acoso escolar por homofobia o transfobia nos convierte en cómplices y legitima el acoso como una forma de relación social aceptable», explica Johan Girón, psicólogo y coordinador del programa.

«Con estos talleres pretendemos incrementar la tolerancia ante la diversidad y una mejor convivencia de los futuros ciudadanos de Getafe. La lucha contra la discriminación y el acoso escolar es un problema que nos compromete a todos», ha declarado Samir Bargachi, presidente de COLEGA.